| 日程一览表 |
| 2017年03月30日 星期四 (选择: ) |
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| 一层多功能A厅 | 第九届临床研究专题研讨峰会第一部分 | 第九届临床研究专题研讨峰会第二部分 | 傍晚卫星会 - 新心相印：最新临床数据与创新介入器械 - 美敦力主办 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 一层多功能B厅 | 示教演示1 | 示教演示2 | 特色报告一 | 示教演示3 | 示教演示4 | 示教演示5 | 特色报告二 | 示教演示6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 一层多功能C厅 | 海昌微信冠脉介入并发症群论坛 | 冠脉介入实用教程第一部分 - 复杂病例讨论 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 三层301AB会议室 | 最具教育意义病例竞赛第一场 | 论文报告第一场 | 结构性心脏病介入治疗征集病例讨论 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 三层302AB会议室 | 最具教育意义病例竞赛第二场 | 论文报告第二场 | 心律失常征集病例讨论 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 三层303AB会议室 | 最具教育意义病例竞赛第三场 | 论文报告第三场 | 血管介入治疗征集病例讨论 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 三层306AB会议室 | 最具教育意义病例竞赛第四场 | 论文报告第四场 | Best of CCC/CISC | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 三层307AB会议室 | 最具教育意义病例竞赛第五场 | 论文报告第五场 | Best of GAP-CCBC：如何在临床实践中遵循和诠释指南 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 三层308会议室 | 最具教育意义病例竞赛第六场 | 心导管术基础：指引导管应用技巧 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 三层309A会议室 | 介入无植入专题研讨会 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 三层309B会议室 | 分叉病变介入治疗基础教程 | 左主干和分叉病变第一部分：分叉病变治疗的技术和策略 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 三层310会议室 | 影像与生理学第一部分：基本读图 | 影像与生理学第二部分：介入术中的应用（一） | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 三层311A会议室 | IABP奖学金颁奖和病例报告 | 经导管瓣膜治疗第一部分 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 三层311B会议室 | 中国心血管医生创新俱乐部创新学院第一部分 | 中国心血管医生创新俱乐部创新学院第二部分 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||